晨光熹微，李晶走进校长办公室，点亮教学楼里的第一盏灯。不一会儿，教学楼里开始热闹起来，在琅琅书声中，她开始了一天的工作：备课、上课、批改作业、处理学校事务。晚上十一点，学生们已入睡，李晶揉揉发酸的眼睛，熄灭教学楼里最后一盏灯。

最近，李晶当选为云南出席党的二十大代表。云南出席党的二十大代表中共有两位教育工作者，即张桂梅和李晶。李晶是曲靖市第一中学党委书记、校长，曾获全国“三八红旗手”、全国“五一劳动奖章”、云南省“教育功勋奖”等多项荣誉。

 

 

李晶出生于书香世家，祖上几代人都是教育工作者。

 

1955年，李晶的父亲响应组织号召，从重庆来到云南富源县支持教育工作，并先后筹建了两所中学，担任过三所中学的校长。在那个物资短缺的年代，建一所学校十分不容易，建房的一砖一瓦，都是李晶的父亲带领老师和学生走几十里路，从砖窑厂背回来的。建造校舍时，年幼的李晶也被父亲带去工地上帮忙捡钉子、木条等。

校舍建起来了，但没有教学实验设备，李晶的父亲想出了“情境教学”的方式：由老师带领学生们一同制作实验课所需的教具，大家一边制作，一边授课；语文课上，老师会根据课文内容，带着学生们走进乡间，感受来源于生活的文学；数学课上，老师则带着学生们到郊外进行实地测量。

当时贫困山区的老百姓对教育认识不足，不少学龄儿童早早就辍学务农、务工。面对这些情况，李晶的父亲又带着老师们翻山越岭、走村串寨动员孩子们上学。

父亲营造的勤俭、严谨的办学氛围，以及对学生的关怀，给李晶留下了深刻的印象。在父亲的耳濡目染之下，教育的种子在李晶心中生根发芽。

 

1987年，李晶大学毕业后分配到曲靖市第一中学工作，成为一名数学教师，后逐步成长为班主任、数学教研组长、副校长、校长。

 

在35年的教育生涯中，李晶结合学生实际，与时俱进构建“大思政课堂”课程体系。“中学阶段是学生价值观形成的关键时期，因此，我们将党的政策方针、思政教育贯穿全部课程始终，帮助学生形成正确的价值观。”李晶说。同时，李晶结合教学实践，创新提出“大单元学习、项目化学习”等一系列先进的教学方法，带领曲靖市第一中学步入云南教育的第一梯队。

李晶带领学校教师团队将这一系列教学方法落实到了讲台上。曲靖市第一中学有个不成文的规定：新教师必须在半年内“站稳讲台”，管理岗位人员也要承担教学工作。“站稳讲台是教育工作者的本分。”李晶说。

无论身居何职，李晶一直站在讲台上。直到现在，李晶仍然担任着高二年级19班的数学教师。既当校长又当老师，这在城市学校中很少见。在处理学校事务的同时，李晶的教学工作也没有落下，她所教班级的数学高考成绩每届均列全市前茅，还培养出了3名高考数学成绩排名云南第一的学生和2名高考数学单科成绩满分的学生。

在李晶的示范带动下，曲靖市第一中学教师形成了“站稳讲台”的意识，学校锻炼出了一支高水准的教师队伍。在全体教师的共同努力下，曲靖市第一中学获得“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”等多项荣誉，连续多年获评云南省高中教育教学质量一等奖。

 

课堂上的李晶是严师，课堂下的李晶是曲靖市第一中学这个大家庭里的“慈母”。

 

贫困学生是李晶一直以来特别关注的群体。每一届新生入学，她都会了解掌握每个学生的家庭状况，尤其对贫困学生倾注更多的关爱。

一次，一名贫困学生在学校突发疾病，李晶和其他老师立即将他送往医院。联系不上学生家长，李晶就充当起“家长”的角色，自掏腰包付医药费、照顾陪伴这名学生，直到学生的病情好转，李晶才松了一口气；高三年级课业负担重、学习压力大，李晶担心贫困学生营养跟不上，每个星期都购买几箱牛奶，当面交给学生们，并嘱咐他们要注意身体。

个人的力量毕竟有限，于是李晶发动党员教师悄悄资助贫困学生，给予他们无声的关爱。为了尽可能关心照顾好每一名学生，李晶创设了“导师制”——每名教师都是导师，每名导师联系帮扶15至18个学生，从学习、生活、心理等方面给予学生精心呵护。

 

为让更多云南学生享受到曲靖市第一中学的教育资源，2017年，李晶领导创办了“曲靖一中教育集团”，将曲靖市第一中学的办学模式移植到集团21所成员学校中，与成员学校共享优质的办学理念和师资力量。

同时，李晶依托教育部领航“李晶名校长工作室”和云南省“李晶数学名师工作室”，指导全省10个州市学校开展教研活动。每年，她都会多次带领名师团队到西双版纳州、普洱市等12个州市，特别是怒江州、迪庆州等偏远州市学校送培送教，让曲靖市优质教育资源辐射带动云南教育发展。