中国陶行知研究会女学生教育专业委员会第18届学术年会于12月15日在昆明女子中学开幕。省妇联党组书记、主席和红梅出席并致辞。中陶会领导，女专委全体常务理事、理事、学术委员和专家及校长莅临本次大会。省（市）区相关教育部门、妇联领导和昆明女子中学师生代表共200余人参加开幕式。

       和红梅主席对会议的召开表示热烈的祝贺，对来自全国各地的专家、校长和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她在致词中说，伟大的人民教育家陶行知先生曾经说过“发展女子教育的工作重心在于乡村女子社会，她们是一个世界上最需要用知识去帮助的群体。” 陶行知先生主张“以教育救农村”，以女性特征“因性施教”并对此进行了有益的探索。为认真贯彻落实由全国妇联、中国儿童少年基金会倡导发起的“春蕾计划”，推动贫困地区女童教育事业发展，结合我省兴边富民政策。在省委、省政府的关心重视和社会各界的大力支持下，1997年云南省妇联在全国首创，自筹办学经费在昆明市女子中学创办“云南省寄宿制春蕾高中班”。每年面向全省招收100名品学兼优、家庭贫困的女童到昆明就学。学生生源辐射全省所有贫困县，城镇下岗、低保家庭和伤残人员家庭子女。涵盖全省26个民族，少数民族占总数的80%，云南独有少数民族占总数的36%，覆盖全省16个州市120多个县（市）区。迄今为止共培养了1128名各民族高中学生，有978名考上了各类大学。有的继续攻读博士、硕士，有的毕业学生已走上了领导岗位，有的已成为了当地发展致富带头人。目前，已形成了“政府主导、社会参与、多部门合作”的春蕾教育办学格局。

      和红梅主席说，“云南省寄宿制春蕾高中班”开办20年来，有许许多多春蕾女童得到了帮扶救助，“春蕾之花”盛开云岭大地。经过20年努力，一批批高素质的女性人才脱颖而出，逐步实现了提高边疆民族地区女性素质和加速培养女性人才以适应社会发展的预期目标。昆女中多年探索与实践，从女生的特点出发，扬长避短，使知识传授与能力培养并行，构建日趋完善的春蕾教育理念和管理体制，取得了丰硕的成果。她表示，在党的十九大精神指引和鼓舞下，在各级党委、政府和社会各界的关心帮助及支持下，将借助中陶会女学生教育专业委员会第18届学术年会的东风，认真贯彻落实国家脱贫攻坚和精准扶贫战略部署，助力推进我省妇女儿童事业向前发展，在提高女性素质、培养女性人才和新时代春蕾女童培养教育的伟大工程中，发挥更大的作用，作出更大的贡献。

       五华区教育局何建平局长在讲话中说，陶行知先生积极开展乡村教育运动，通过发展乡村教育，提高农民的文化科技水平和文明意识。中国陶行知研究会女学生教育专业委员会深入贯彻国家教育改革发展纲要和妇女儿童发展纲要精神，积极探索当代女学生教育的科学化、专业化、规范化和现代化路径，大力推进我国女学生教育的科学发展和女校教育事业的不断繁荣。他说，昆明市女子中学有优良的教育教学传统，有一支敬业爱岗的教师队伍。作为春蕾高中班的母校，她在建校百年的历史中为振兴民族教育做出过不可磨灭的贡献。学校顺应时代潮流，教学设施不断地更新、充实，教育理念和管理制度日益优化，教学成效日益显著，尤其春蕾高中班成为我区教育的一大特色与亮点。史云波校长说，本次年会的主题为“新时代女学生的核心素养及培养目标”。新时期赋予女中新的历史使命。我们将以此次年会为契机，深入贯彻落实党的十九大精神，探索中国特色社会主义新时代我国女学生教育创新发展和女校教育事业的改革进步，深入研究中国特色女学生核心素养的形成与培育机制，有效推进“春蕾计划”，助力国家精准扶贫。

中陶会女学生教育专委会理事长康立为致开幕词

      开幕式结束后，教育部《中国学生发展核心素养》课题组长、深圳大学心理与社会学院院长李红教授作了题为《中国学生核心素养发展体系及性别化指导》报告。大会为本届学术年会论文获奖者颁奖，昆明女子中学现场进行了办学成果展示。